Երգչախմբային, համույթային և նվագախմբային գործունեությունը Սայաթ-Նովայի անվան երաժշտական դպրոցի կրթական և ստեղծագործական կյանքի կարևոր մասն է։ Տարբեր ստեղծագործական կոլեկտիվներում ընդգրկվելով՝ սաները զարգացնում են կատարողական հմտությունները, սովորում լսել միմյանց, աշխատել միասնական գեղարվեստական արդյունքի շուրջ և ձեռք բերում բեմական հարուստ փորձ։ Դպրոցի երգչախմբերը, համույթներն ու նվագախմբերը ակտիվ համերգային գործունեություն են ծավալում՝ հանդես գալով տարբեր բեմերում, մասնակցելով փառատոների, մրցույթների և մշակութային նախագծերի։ Այս գործունեությունը ոչ միայն նպաստում է սաների մասնագիտական զարգացմանը, այլև ձևավորում է համագործակցության, փոխադարձ պատասխանատվության և միասին ստեղծագործելու մշակույթ։
Նվագախմբային աշխատանքը աշակերտներին հնարավորություն է տալիս զարգացնել միասնական կատարողական մտածողությունը, անսամբլային զգացողությունը և մեծ կազմով երաժշտական աշխատանքի մշակույթը։
Նարինե Զաքարյանի ղեկավարությամբ կոլեկտիվի աշխատանքում կարևոր տեղ է հատկացվում հայկական ազգային երաժշտության, անսամբլային կատարողական մշակույթի և բեմական փորձի զարգացմանը։
Ազգային նվագարանների համատեղ կատարումը նպաստում է հայկական երաժշտական ժառանգության ճանաչմանը, պահպանմանը և նոր սերնդին փոխանցմանը։
Զանգերի համույթում յուրաքանչյուր կատարող պատասխանատու է ընդհանուր երաժշտական պատկերի իր հատվածի համար։ Այդ աշխատանքը զարգացնում է ռիթմի ճշգրտությունը, ուշադրությունը և փոխհամագործակցության կարողությունը։
Երգչախմբային երգեցողությունը միավորում է տարբեր տարիքային խմբերի աշակերտներին և զարգացնում միասնական հնչողության, շնչառության, ինտոնացիայի, երաժշտական արտահայտչականության և բեմական ներկայության մշակույթը։
Դպրոցի ստեղծագործական կոլեկտիվներում համատեղ աշխատանքը երաժշտական կրթությունը վերածում է կենդանի ստեղծագործական փորձի։ Այստեղ աշակերտները սովորում են ոչ միայն կատարել իրենց պարտիան, այլև լսել միմյանց, համագործակցել և բեմում ստեղծել միասնական երաժշտական ամբողջություն։
